心理計量與統計方法
Psychometrics & statistical modeling結構方程模式、多層次分析、量表與測驗。從理論構念到模型估計，關注測量與推論的依據。
Research
研究
Psychometrics & quantitative methods
關注測量、模型與推論，也關注它們如何回答教育、發展與組織中的實際問題。
發展軌跡與潛在異質性
Longitudinal & mixture modeling縱貫資料、潛在成長、潛在轉移與混合模式。理解個體如何改變，也辨識群體之間的差異。
教育與兒童發展
Education & child development以教育與發展資料，研究認知、語言、動作、閱讀與學習，連結方法與實際問題。
人力資源與組織行為
Human resources & organizational behavior關注工作、職涯與組織，也將量化方法應用於校務研究、教育評估與管理議題。
Selected publications
精選期刊論文
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2026
Bidirectional associations between smart device use and body mass index among children aged 3 to 5 years: a longitudinal study
International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 23, 18
使用隨機截距交叉延宕模型，檢視 3 至 5 歲幼兒的智慧裝置使用與 BMI，以及親子互動和性別的關聯。
DOI: 10.1186/s12966-026-01883-3
2025
潛在異質性的變與不變：隨機截距潛在轉移模型的分類校正與輔助變數分析之蒙地卡羅模擬與實徵研究
調查研究—方法與應用，55，1–52
透過模擬與 KIT 父職參與資料，探討隨機截距、分類誤差校正與輔助變數的估計策略。
DOI: 10.7014/SRMA.2025100004
2025
Insights from normalized developmental rates across diverse domains in early childhood: a National Longitudinal Cohort
Acta Psychologica, 260, 105730
以臺灣幼兒發展調查資料與 Rasch 分析，比較不同年齡的認知、語言與動作發展速率。
DOI: 10.1016/j.actpsy.2025.105730
2025
青年教育分流、學用相符、工作滿意及快樂感之縱向關係
教育心理學報，56(3)，599–630
使用 TEPS 與 TEPS-B 縱貫資料，分析學用相符、工作滿意及快樂感在青年生涯中的關係。
DOI: 10.6251/BEP.202503_56(3).0005
2024
Sleep problems during early and late infancy: Diverse impacts on child development trajectories across multiple domains
Sleep Medicine, 115, 177–186
檢視早期與晚期嬰兒睡眠問題和多個兒童發展領域軌跡的關聯。
DOI: 10.1016/j.sleep.2024.02.018
2024
Differential longitudinal effects of frequent sweetened food consumption at different exposure ages on child cognitive, language, and motor development
Biomedical Journal, 47(1), 100608
以潛在成長模型比較不同年齡接觸甜食與認知、語言及動作發展的關係。
DOI: 10.1016/j.bj.2023.100608
2024
學生閱讀勝任感對教師閱讀教學活動量、班級經營、閱讀教學自主支持與學生閱讀表現之多層次中介效果研究：兼論教育分流的影響
當代教育研究季刊，32(1)，3–40
以多層次中介分析檢視閱讀教學、學生閱讀勝任感與閱讀表現之間的關係。
DOI: 10.6151/CERQ.202403_32(1).0001
2023
教師專業自主與教學實踐關係之研究——教師自我效能的中介效果
教育與心理研究，46(1)，1–37
使用 TALIS 臺灣國中教師資料與結構方程模式，分析教師專業自主、自我效能與教學實踐。
DOI: 10.53106/102498852023034601001
2022
Purpose Trajectories During Middle Adolescence: The Roles of Family, Teacher, and Peer Support
Journal of Youth and Adolescence, 51(2), 291–304
追蹤臺灣技職高中學生的目的感發展，分析家庭、教師與同儕支持的角色。
DOI: 10.1007/s10964-021-01548-3
2021
Degrees of Shortage and Uncovered Ratios for Long-Term Care in Taiwan’s Regions: Evidence from Dynamic DEA
International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(2), 605
使用動態資料包絡分析，研究臺灣各縣市的長期照顧資源缺口與效率。
DOI: 10.3390/ijerph18020605
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Academic exchange
近期交流主題
2026 年履歷所列的講座與工作坊。
2026.09.18
尋尋覓覓之縱貫資料的異質結構與發展軌跡：從潛在轉移分析到混合成長模式
國立臺灣大學／社會工作教育學會／中信兒家研究中心
履歷紀錄（另開分頁）2026.08.31、09.04
AI 輔助縱貫資料分析與政策評估工作坊
國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心
履歷紀錄（另開分頁）2026.07.17
資料價創與挑戰工作坊：變中求異、異中求變？之變異求解
中央研究院統計科學研究所
履歷紀錄（另開分頁）2026.06.02
變革時代的學術誠信：從 Nature 三部曲看 AI 統計沙盒與治理
台灣統計方法學學會
履歷紀錄（另開分頁）